Se aproxima la fecha de las elecciones generales
presidenciales. Este tema no les es ajeno a los chicos, ya que en su casa y los
medios de comunicación, se habla permanentemente de esto. Es una buena
oportunidad para que ellos se acerquen a la educación cívica.
Se trata de ejercitar a los alumnos en el
rol de ciudadanos responsables e inculcar en ellos el hábito de la
participación activa en la vida democrática de nuestro país, como verdaderos
protagonistas cualquiera sea el ámbito donde se desarrollen
Proponemos trabajar estos
contenidos a partir de los derechos del
niño, mediante una votación realizada por los chicos sobre el derecho que
les resulte más significativo
La difusión y promoción de los valores de los Derechos de
los Niños comparte la idea de que los propios niños y niñas ocupen un lugar
protagónico en dicha tarea, ejerciendo desde ya, su derecho a estar informados,
educarse, expresarse y participar en la vida de su comunidad.
Así la tarea de la escuela, es privilegiada, porque cumpliendo
su función educativa, puede y debe acompañar a los niños en el progresivo
conocimiento de sus propios derechos, transformándolos en activos promotores de
los mismos y preparándolos para el ejercicio de su ciudadanía, en el marco de
una sociedad democrática.
Trabajar a partir del reconocimiento del propio derecho a
ser respetado y cuidado, devolviendo ese trato con actitudes de respeto y
cuidado hacia los otros y rechazando la violencia como forma de vincularnos es
un medio para que los niños puedan llevar a la práctica principios éticos, que
de otra manera resultan muy abstractos.
La posibilidad de que los alumnos logren incluirse
activamente en cuestiones de su aprendizaje y de la convivencia –tomando
decisiones y responsabilizándose por ellas– está directamente relacionada con
las oportunidades que los adultos propicien. La práctica continua de toma de
decisiones y la reflexión acerca de los logros y dificultades son la clave para
mejorar las habilidades ciudadanas, porque a participar se aprende, como a leer
y a escribir.
A continuación
