PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA MARTES 20 DE OCTUBRE

 Hola Sala verde

Hoy los invitamos a trabajar nuevamente como científicos, pero esta vez no mezclaremos elementos, sino que descubriremos ciertos efectos de luz y sombra.

¡Vamos a trabajar!

Para esta propuesta necesitas:

·         Folio o carpeta con tapa transparente.

·         Fibra negra indeleble.

·         Hisopo o pincel fino.

·         TémperaS de colorES.

·         Hoja negra

·         Hoja blanca

·         Fibras de colores.

·         Tijera

·         Plasticola o voligoma

En primer lugar te invitamos a dibujar con fibra indeleble sobre la carpeta o el folio. Lo que cada uno desea.

Luego hay que pintar el dibujo con témpera e hisopo.

Llegó el momento de colocar una hoja negra adentro del folio o de la carpeta

Ahora vamos a explorar con nuestra linterna (molde adjunto)

¿Qué sucede? ¿Por qué les parece que ocurre?

Este experimento nos demuestra que el negro produce una sombra y que por donde pasa la linterna blanca, genera un efecto de luz que hace que nuestro dibujo se ilumine.

Te invito a seguir explorando con tu linterna en tu dibujo, descubriendo cada uno de los elementos que graficaste.

Este trabajo una vez seco lo podes incluir en tu libro de experimentos junto a la linterna.

Srta. Paula

PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA LUNES 19 DE OCTUBRE

 SI YO FUERA MONSTRUO

 
la propuesta de hoy es ver y escuchar otro cuento, que se llama “si yo fuera MoNstruo.”

¿Estás listo?

¿te gustó?…. QUE DICE EL CUENTO….

·         Hoy quIerO invitarte a armar una MÁSCARA DE moNstruo...

COMO TE LO IMAGINAS…

·         PARA ESO TE ENVíO EL SIGUIENTE MOLDE: tamaño  aproximado 10 cm x 10 cm. para que entre pegado en el cuaderno.

 

PODES DECORARLO Y PINTARLO CON LOS COLORES QUE DESEES. ADEMÁS AGREGARLE PEDACITOS DE PAPEL PARA HACER, POR EJEMPLO, LAS OREJAS O LA DECORACIÓN.

 UNA VEZ QUE LA DIBUJASTE, LA PINTASTE Y LA DECORASTE CON LOS COLORES QUE TE GUSTAN, TE INVITO A MOSTRARLA Y COMPARTIRLA EN ZOOM.

LUEGO, LA VAMOS A  PEGAR  EN EL CUADERNO.

FECHA: LUNES 19 DE OCTUBRE

TÍTULO: SI YO FUERA MONSTRUO…

¿CAUSA MIEDO ESTE MONSTRUO? HAY QUE AVERIGUARLO…

RECORDÁ QUE ESTE CUENTO TAMBIÉN QUEDA DISPONIBLE EN NUESTRA BIBLIOTECA DIGITAL DE SALA VERDE

BUEN TRABAJO

SRTA. PAULA

Artística 15-10

 Artística

15 de octubre

¡Hola queridas familias!

Les dejo por acá la propuesta para esta semana, continuaremos trabajando a partir de la temática “El Circo”.

 

Para arrancar, como ya hablamos la semana pasada, es necesario entrar en calor y preparar nuestro cuerpo para jugar HOY a ser MIMOS.

https://drive.google.com/file/d/1o9aO19JLrqTUqxM54gt95bLEHD0rKjya/view?usp=sharing

 

Ahora les propongo ver este video del Mimo Chispa:

https://drive.google.com/file/d/1al-pTyb4gKBvac9YhlbVMOF6rlE4J_iE/view?usp=sharing

 

Y para terminar, es su turno de transformarse en MIMOS y jugar a lanzarse pelotas imaginarias, sogas con cosas pesadas o livianas, paredes imaginarias alrededor de ustedes y todo lo que se les ocurra para divertirse, disfrutar y seguir estimulando la preciada IMAGINACIÓN.

https://drive.google.com/file/d/161bWF7lfVt-pKzx4Lc3Q2GGY49fPCwVY/view?usp=sharing

 

Les mando un fuerte abrazo

Prof. Natalia

 

 

Hello, kids! :)

Good morning!

¡Buen día! 

Hoy les propongo esta actividad para repasar el vocabulario de animals

https://1drv.ms/b/s!AhqZsziX1at5oV4PYMJgECKV3Vc4?e=0qN70T

La consigna dice "match and colour" (unir con flechas y colorear). ¿Se animan a repetir los nombres de los animales mientras hacen la actividad? Great! :)

 

 

Have a nice week! :) 

 

Miss Agos

 

Por cualquier consulta pedagógica, no duden en comunicarse al siguiente e-mail:
defrancisco@devon.edu.ar

Educación Física

 ¡Buen día Salita Verde!

¡Que hermosa clase realizamos esta semana! Con juegos y actividades muy importantes para nuestro crecimiento.

Vamos a comenzar nuestro repaso esta vez desde el saludo, mejor dicho, desde el mini saludo; porque cantamos por completo únicamente usando la letra "i"!

Luego, concurso de baile, para empezar a moverse y hacerlo con mucha alegría 😃

Cuando llego el momento de utilizar el material de la clase, en este caso la superficie blanda, aprendimos habilidades y movimientos muy divertidos e importantes:

-Tronquito;

-Barquito;

-Barquito al cielo;

-Cuadrupedia;

-Potrillito;

-Conejito.

Lo han hecho de manera excelente, con los cuidados adecuados, actitud y perseverancia.

Por último, llegó el momento de jugar! Lo hicimos utilizando nuestro juguete favorito, realizando desafíos y llegando a la casa antes de los 3 segundos!!

Hermosa clase, los felicitamos y les mandamos un cariño enorme a todas las familias.

Los saludamos con mucho afecto.

Profes Merce y Juampi.

Articulación Música

 Articulación con nivel primario

MÚSICA

¡Hola querida familia!

Con mucha felicidad les comparto la propuesta que hicimos en nuestro encuentro virtual.

Miramos las siguientes imágenes:

 

 

Luego, pusimos en el cuaderno, cada imagen en el orden correspondiente y volvimos a escuchar la canción:

https://www.youtube.com/watch?v=taz-k-EwTEo&t=25s

Acá les dejo las imágenes para imprimir:

 

 

 

Muchísimas Gracias

Abrazo

Prof. Natalia

 

 

PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA VIERNES 16 DE OCTUBRE

 BUEN DÍA SALA VERDE

HOY LLEGÓ EL MOMENTO DE COMPARTIR CÓMO QUEDARON LOS TELARES TERMINADOS.

LOS INVITO A MOSTRARLOS Y A QUE PUEDAN IR DESCRIBIENDO CÓMO LO HICIERON: QUÉ COLORES UTILIZARON, SI LES RESULTÓ FÁCIL O DIFÍCIL, SI NECESITARON AYUDA.

AHORA QUE YA ESTÁN LISTOS TE DOY ALGUNAS IDEAS PARA QUE LOS TERMINES Y LOS USES EN CASA

PUEDEN SER APOYAVASOS.

PUEDEN CERRARSE CON NUDOS Y COLGARLOS COMO DECORACIÓN.

PODES AGREGARLE POMPONES Y RAMITAS DE LA NATURALEZA

TE INVITO A QUE PUEDAS SACARLE UNA FOTO Y ENVIÁRSELA A LA SEÑORITA, MOSTRANDO CÓMO TERMINASTE TU TELAR Y QUÉ USO ESPECIAL LE DISTE EN TU CASA.

¡QUÉ HERMOSO TRABAJASTE!

FELICITACIONES

SRTA. PAULA